Gute Grundkompetenzen – wie verständliche Kommunikation, der Umgang mit digitalen Medien, das Verstehen von Informationen und ...

Angelika Atzinger hat in Innsbruck Politik- und Translationswissenschaften studiert. Im Zuge ihrer Studien setzte sie sich ...

Studien zeigen, dass sich in Österreich ein Demokratiedefizit abzeichnet. Bürger*inneräte und Community Medien sind ...

Mit dem neu konzipierten Lehrgang "Deutsch als Fremd- und Zweitsprache" bietet das Bundesinstitut für Erwachsenenbildung ...

Kritische MedienkompetenzFake News, Hate Speech und Big Data in der Erwachsenenbilung ...

14.05.2024, Text: Lucia Paar, Redaktion/CONEDU Kompetenzen anerkennen, Micro-Credentials fördern, Teilqualifikationen unterstützen: Die aktuelle Ausgabe von „weiter bilden“ sucht nach Antworten der ...

Wenn Sie ein Hochschulstudium oder einen Lehrgang an einer österreichischen Hochschule, Universität oder Fachhochschule als ordentliche*r Studierende*r absolvieren, können Sie einen Antrag auf ...

11.12.2019, Text: Jennifer Friedl, Redaktion/CONEDU Die OECD-Datenbank gibt Auskunft über den Bedarf an Kompetenzen in einzelnen Ländern. Ziel ist es, Angebot und Nachfrage abzustimmen. (Serie: Arbeit ...

17.11.2014, Text: Redaktion/CONEDU Inhalte verbinden, Fragen ordnen und Ideennetze stricken: all das hilft beim Lernen und Denken. (Serie: Methoden der Erwachsenenbildung) Inhalte systematisch ...

06.11.2025, Text: Gunter Schüßler, Redaktion/CONEDU Die RTR-GmbH bietet mit dem „AI Act Chatbot“ ein RAG-System an, das Fragen rund um die europäische KI-Verordnung quellentreu beantwortet. Retrieve – ...

18.01.2024, Text: Miriam Klampferer, Redaktion/CONEDU In einem aktuellen Beitrag erklärt Wolfgang König, Experte für digitale Bildung, wie Lehrende das Lernen mit Künstlicher Intelligenz reflektiert ...

"Erwachsenenbildung ist politisch am wenigsten sichtbar" Elke Gruber im Interview zur Emeritierung: über ihren außergewöhnlichen Bildungsweg, das Window of Opportunity der 2000er-Jahre und darüber, ...